LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | DOCENTES 2.0

América Latina se caracteriza por ser una zona de muchas desigualdades sociales, esta realidad, forja en la sociedad altos niveles de exclusión. Las sociedades son altamente desintegradas y divididas debido a la persistencia de la pobreza y la gran desigualdad de la distribución de los ingresos. Frente a esta realidad, los países latinoamericanos, desde hace … Leer más

PROGRAMA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CALIDAD | DOCENTES 2.0

La planeación es necesaria para optimizar la gestión de la institución educativa en los asuntos pedagógicos, organizativos, administrativos y de participación social, bajo el supuesto de que, si transforman sus prácticas y relaciones, entonces habrá mejores condiciones para mejorar el aprendizaje y los resultados educativos de todos los estudiantes. El Programa Escuelas de Calidad, en … Leer más

RECURSOS DISPONIBLES | DOCENTES 2.0

Hoy queremos compartir con ustedes las herramientas disponibles como apoyo a su valiosa labor docente. Son herramientas poderosas de compromiso personal que utiliza la metodología de planificación y coaching, aplicada al logro de los objetivos personales de una forma sencilla y competente para poder ser empleada con éxito en el ámbito educativo.  ¡Gracias por seguirnos! La función central del … Leer más

TEORÍA DEL APRENDIZAJE COGNOSCITIVO SOCIAL | DOCENTES 2.0

La teoría del aprendizaje cognoscitivo social, enfatiza la idea de que buena parte del aprendizaje humano se da en el medio social. AI observar a los otros, las personas adquieren conocimientos, reglas, habilidades, estrategias, creencias y actitudes. Asimismo, aprende acerca de la utilidad y conveniencia de diversos comportamientos fijándose en modelos y en las consecuencias … Leer más

APRENDIZAJE TRANSFORMACIONAL | DOCENTES 2.0

En la vida personal o en las actividades laborales frecuentemente nos encontramos con obstáculos invisibles, obstáculos que impiden avanzar, situaciones que se tornan conflictivas y no se entiende el porqué. Actividades que a personas les resultan sencillas se les puede presentar a otros como imposibles de realizar, acciones que no muestran mayor complejidad se transforman … Leer más

LA NEUROEDUCACIÓN | DOCENTES 2.0

La educación del ser humano ha sido objeto de estudio y críticas durante toda la historia de la humanidad. Al hablar de medios apropiados para una innovación o transformación de la educación y de la práctica pedagógica, toca en primer lugar pensar qué será transformado. El ser humano está dotado no solamente de habilidades cognitivas, … Leer más