VÍDEO ¿CÓMO APRENDEMOS IMPLÍCITAMENTE? | DOCENTES 2.0

El aprendizaje implícito, se refiere a todos aquellos conocimientos que tenemos, pero que no sabemos dar balance de ellos. Ejemplo de ello, es cuando sabemos más de lo que podemos decir, son aprendizajes que están en nosotros y nos permiten ejecutar labores, resolver problemas y adaptarnos, pero que no podemos explicarlos, es decir, de aquellos … Leer más

¿LA AUTOESTIMA DEPENDE DE LA EDUCACIÓN QUE RECIBE LA PERSONA? | DOCENTES 2.0

La autoestima es un elemento importante a considerar en la vida de las personas en general, en el tema del desempeño y de las actitudes hacia las actividades académicas de los estudiantes. La autoestima se desarrolla a partir de la interacción humana, mediante la cual las personas se consideran importantes una para las otras. El … Leer más

LAS TENDENCIAS EDUCATIVAS MODERNAS | DOCENTES 2.0

Hoy en día, el desarrollo tecnológico logro instaurar en la sociedad, las tendencias educativas modernas. Si se vincula esta estrategia a los entornos personales de aprendizaje (PLE), sin dudas se obtiene un ambiente que forja una sinergia dinámica e integradora que combina las ventajas de la educación tradicional con las del aprendizaje virtual, donde la … Leer más

EDUCAR EN LA DIVERSIDAD | DOCENTES 2.0

EI currículo instaurado a partir de la reforma educativa, cumple con la objetivo básico de atender a todo los estudiantes, para proveer un marco de aprendizaje que facilite su progreso en el desarrollo de tipos sociales, cognoscitivas, afectivas, expresivas, entre otros. Los principios los cuales se fundamenta dicho currículo son: la enseñanza comprensiva, la atención … Leer más

¿LA CREATIVIDAD SE PUEDE FOMENTAR? | DOCENTES 2.0

Actualmente, el estudio de la creatividad está fortalecido por la importancia que se atribuye a la capacidad para innovar, resolver problemas y asumir riesgos, en contextos y situaciones marcadas por cambios constantes, que requieren la disconformidad y la discontinuidad del pensamiento.  A nivel individual, social o institucional, la comprensión de este fenómeno se justifica y … Leer más

INFOGRAFÍA: IMPORTANCIA DE LA ASERTIVIDAD EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0

La comunicación interpersonal es una parte esencial de la actividad humana y máxima representante de las relaciones que establecemos con los otros. No obstante, esta comunicación en muchos momentos es escasa, frustrante e inadecuada. Las habilidades sociales son las capacidades o destrezas sociales específicas requeridas para ejecutar competentemente una labor interpersonal. Para ver la infografía … Leer más

¿LA MODERNIDAD PROMUEVE EL CONOCIMIENTO? | DOCENTES 2.0

Desde que el hombre alcanza conciencia humana desarrolla la habilidad de contextualizar sus acciones; ella le permite relacionarse con otros de su misma especie; esto origina sociedades que son regidas por un conjunto de normas, que permiten al hombre construirla y vivirla. Este fenómeno depende del paradigma en el que se apoye.  A través del … Leer más

EL FEEDBACK EN EL PROCESO DE NUEVAS CONDUCTAS | DOCENTES 2.0

Para que las personas asuman los cambios y además que los afronten con total garantía, es necesario que estén preparados mentalmente al capital humano de las organizaciones, diseñando políticas que beneficien la salud del trabajador y, de este modo, dotar a las mismas de un valor adicional que incida positivamente en la productividad y ofrezca … Leer más