¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA DIAGNÓSTICA? | DOCENTES 2.0

Cuando los estudiantes luchan con el aula de clases, puede ser por una variedad de razones. Desde su comprensión del contenido y las habilidades de alfabetización, hasta su nivel de compromiso, los problemas de comportamiento y organización, las acciones de los docentes y las típicas cosas que suceden en el hogar, las posibilidades son impresionantes.  … Leer más

VIDEO: ¿CÓMO ESCRIBIR ARTÍCULOS DE REVISIÓN? | DOCENTES 2.0

Para comenzar, debemos señalar que el artículo de revisión es considerado como un estudio descriptivo, selectivo y crítico que integra la información esencial en una perspectiva unitaria y de conjunto. Es un tipo de artículo científico que sin ser original recopila la información más relevante de un tema específico. Su finalidad es examinar la bibliografía … Leer más

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE MÓVIL? | DOCENTES 2.0

El aprendizaje móvil es un aprendizaje basado en la movilidad a menudo a través de dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, iPads, tabletas y tecnología portátil. Para una definición más breve del aprendizaje móvil, podríamos ofrecer que es un tipo de aprendizaje caracterizado por la necesidad y la capacidad del estudiante de ser móvil.  La tecnología … Leer más

WEBINAR:»LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA» | DOCENTES 2.0

Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionales del ámbito educativo de distintos lugares del mundo de habla hispana.  OBJETIVOS:  ¿Qué es el conocimiento?  ¿Qué es gestión?  ¿Es posible que el conocimiento se pueda gestionar?  ¿Qué es gestión del conocimiento?  ¿Cuáles son los modelos de gestión … Leer más

INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA PEDAGOGÍA MODERNA | DOCENTES 2.0

Las clases teóricas aportan poca retroalimentación, ya que la intervención de los estudiantes es mínima y, además, no se centran en los problemas individuales de cada estudiante, y es lo que genera problemas de aprendizaje en muchos educandos. En general las estrategias de enseñanza se conciben momo los procedimientos utilizados por el docente para promover … Leer más

¿CÓMO PROMOVER LA CURIOSIDAD POR EL APRENDIZAJE? | DOCENTES 2.0

Durante años, la educación ha respondido advirtiendo a los docentes comprometidos que deben generar contenido atractivo, pero se debe tener presente que el compromiso y la curiosidad son diferentes. Un docente comprometido puede muy bien ser curioso, pero esa curiosidad no es necesaria para el compromiso.  El compromiso es más que prestar atención, pero no … Leer más

¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE APRENDIZAJE MIXTO? | DOCENTES 2.0

Blended Learning no es tanto una innovación, sino un subproducto natural del dominio digital que se arrastra en los espacios físicos. En términos generales, el aprendizaje mixto solo significa una combinación de aprendizaje en línea y presencial, lo que es probable que los estudiantes ya estén haciendo algún tipo de aprendizaje mixto y lo hayan … Leer más