✍INFOGRAFÍA: REGLA DE NAPOLEÓN EN EL DISEÑO CURRICULAR | DOCENTES 2.0
La regla de Napoleón, en el diseño curricular o la filosofía educativa, se refiere a un principio o concepto inspirado en el enfoque atribuido a Napoleón Bonaparte, el líder político y militar francés. Si bien no es una doctrina educativa específica establecida por el propio Napoleón, el término se usa metafóricamente para resumir ciertas características … Leer más
