LA PROSPECTIVA COMO METODOLOGÍA | DOCENTES 2.0

Desde siempre ha existido un enorme interés en conocer el futuro, aun a sabiendas de que el futuro es por definición incierto y “Quien prevé el futuro es un impostor, porque el futuro no está escrito, sino que está por hacer” (Godet, 1989b). El término Prospectiva fue introducido por un francés, Gaston Berger, quien lo … Leer más