NUEVAS FORMAS DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO | DOCENTES 2.0
Las nuevas formas de transferencia del conocimiento científico surgen como respuesta a la necesidad de acortar la brecha entre la producción académica y su impacto social, económico y cultural. Este enfoque trasciende el modelo tradicional de difusión basado exclusivamente en publicaciones especializadas. La transferencia se concibe como un proceso dinámico, bidireccional y contextualizado. El conocimiento … Leer más