Hoy en día, se puede observar como la ética en la investigación se refleja en el crecimiento de la literatura relevante y en la aparición de códigos reguladores de práctica de investigación formulada por varias agencias y organismos profesionales. Un gran dilema ético es lo que requiere que los investigadores alcancen es el equilibrio entre … Leer más
La biometría es el análisis de características biológicas y fisiológicas únicas con el objetivo de confirmar la identidad de una persona. Existen diferentes métodos de autenticación biométrica disponibles en el mercado. No obstante, cada uno de ellos tiene sus ventajas y desventajas dado que el error humano y las contraseñas débiles representan el 52% de … Leer más
La ciberpsicología es un término que surgió a mediados de la década de 1990 entre los primeros investigadores que estudiaban el comportamiento en línea. El autor Suler, (2004) fue uno de los investigadores que lo utilizo con el objetivo de comprender cómo los humanos interactúan con tecnologías emergentes, como dispositivos digitales, internet, realidad virtual e … Leer más
A un poco más de dos años de pandemia, los estudiantes y docentes más que nunca necesitan habilidades socioemocionales para tener éxito en el aula, hogar y el resto de sus vidas. Las habilidades socioemocionales son las ayudan a las personas a desarrollar confianza, comprensión de sus propias fortalezas y debilidades, como, además, la colaboración … Leer más
En la actualidad, la tecnología se puede utilizar en el proceso de aprendizaje de diversas maneras. Algunos son complementarios porque se adaptan al diseño original del aula y, por lo general, automatizan alguna tarea o proceso previamente realizado por el humano: calificar evaluaciones de opción múltiple, buscar una fuente de información o compartir mensajes y … Leer más
La investigación de métodos mixtos es aquella que requiere una combinación intencional de métodos en la recopilación de datos, análisis de datos e interpretación de la evidencia. De acuerdo con el autor Ivankova (2006) la palabra clave en este tipo de investigación es mixto, ya que es un paso fundamental en el enfoque mixtos de … Leer más
Hoy en día, no es suficiente que los estudiantes simplemente memoricen el material para una prueba; los educadores quieren que sus estudiantes entiendan verdaderamente lo que están aprendiendo. Con una comprensión completa, los estudiantes podrán procesar mejor la información y aplicarla a situaciones del mundo real a lo largo de su vida académica y profesional. … Leer más
Durante muchos años, la educación ha sido considerada como un factor importante para el crecimiento de los campos de la nanociencia y nanotecnología, con el motivo de consolidar y expandir sus funciones en la economía global. En muchos países, existe un creciente interés en desarrollar programas educativos en todo el espectro. La palabra nanotecnología fue utilizado por … Leer más
Los estudiantes tienen éxito cuando aprende lo que les interesa. En el aprendizaje centrado en el estudiante, el interés de los estudiantes impulsa la educación. Este tipo de aprendizaje les da a los estudiantes la oportunidad de decidir dos cosas: qué material aprenden y cómo lo aprenden. En contraste con los enfoques centrados en el … Leer más
Evento organizado por Docentes 2.0 y transmitido en vivo el día 26 de febrero de 2022 a las 11 am de Miami.