Un enfoque de la educación holístico implica el aprendizaje dentro de comunidades, conexiones o de interconexión. Por lo tanto, cuando el docente diseñe un plan de estudios holístico, debe considerar salir a la comunidad y hacer proyectos comunitarios para fortalecer el aprendizaje experiencial se puede lograr a través de un enfoque basado en la indagación. … Leer más
La competencia en comunicación lingüística fue resaltada por el autor Chomsky (1965), quien señala que la teoría lingüística se ocupa principalmente “de un hablante-oyente ideal, en una comunidad de habla completamente homogénea, que conoce perfectamente su idioma y no se ve afectado por condiciones gramaticalmente irrelevantes” (párr.4). Para Fodor & Garrett (1966), la lingüística equivale … Leer más
La ontología es una rama de la filosofía que se ocupa de las suposiciones que el investigador edifica para creer que algo tiene sentido o es real, o la naturaleza o esencia misma del fenómeno social que estamos investigando (Scotland, 2012). Es el estudio de la naturaleza de la existencia o realidad, del ser o … Leer más
La tendencia ética aparece como una intuición racional de cuestiones morales. Esto significa que las reflexiones éticas suelen hacerse a distancia de situaciones en las que los seres humanos realmente realizan acciones que pueden ser vistas como correctas o incorrectas. En otras palabras, de los problemas y dilemas morales se tratan como si estuvieran desconectados … Leer más
El aprendizaje es un proceso continuo, que a menudo se asocia con el aula de clases. Pero, también es el resultado de la interacción entre las personas y el entorno en el que operan. Por lo tanto, es un proceso dinámico, que tiene lugar a lo largo de la vida. El entorno en el que … Leer más
La epistemología tiene su origen la palabra griega episteme que significa conocimiento. La epistemología se emplea para representar cómo el investigador lleva a comprender algo; cómo conoce la verdad o la realidad; o como dicen (Cooksey & McDonald, 2011), lo que cuenta como conocimiento dentro del mundo. En otras palabras, se ocupa de las bases … Leer más
La pandemia ha transformado la manera en que los docentes enseñamos y los estudiantes aprenden. Aunque algunas instituciones educativas están reabriendo, el aprendizaje a distancia a través de plataformas digitales es la tendencia del futuro. Por lo tanto, una de las direcciones en rápida evolución dentro de una industria es la Tecnología Educativa, que facilitó … Leer más
La tecnología se ha convertido en una parte integral de la sociedad actual. El tecnoestrés es un moderno enfermedad causada por la incapacidad para hacer frente a la tecnología de manera saludable, estas enfermedades tienden a manifestarse en el proceso de aceptación y adopción tecnología informática de manera eficiente en el lugar de trabajo. Aquellos … Leer más
La axiología es una rama de la filosofía que estudia los juicios sobre el valor (Saunders et al., 2012). En otras palabras, se considera el enfoque filosófico para tomar decisiones de valor o las decisiones correctas (Finnis, 1980). El término axiología se deriva del griego y significa ‘valor’ o ‘valía’, y se dedica a evaluar … Leer más
El contexto social dentro del aula es un estudio complejo ya que se encuentra en continuo cambio debido a los factores que influencian de las relaciones, tales como: el comportamiento, emocione, actitudes, creencias y percepciones. Es por ello, que las implicaciones de estos hallazgos demuestran que planificar e implementar la educación implica considerar el contexto … Leer más