3er Encuentro Universitario RIUL de El Salvador «El rol del lector, relator y escritor en la transformación digital» TEMA: HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA UNA LECTURA INCLUSIVA con Dra. Ruth Mujica Fundadora y CEO de Docentes 2.0.
Hoy en día, muchos docentes buscan constantemente un excelente entorno de aprendizaje, mientras que otros insisten que el aprendizaje no ha cambiado y que el aprendizaje se observa igual que el siglo pasado. En Docentes 2.0, tendemos hacia el modelo infundido en tecnología, por ello, dedicamos tiempo a explorar los límites y desafíos de la … Leer más
Hoy en día, la sociedad se transformó gracias a los avances tecnológicos, salud, economía, entre otros factores que han dado paso a nuevas tendencias educativas relacionadas de un modo u otro con las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) y con los retos del 2021. El 2020 ha sido un año bastante especial en … Leer más
En la era digital, el aprendizaje se vuelve cada vez más importante para la innovación educativa. Por ejemplo, en tiempo de confinamiento la sociedad tuvo un movimiento brusco que le impulso a innovar el quehacer pedagógico a nivel mundial a través de aulas virtuales o distancia, la cuales, requieren de una pedagogía enriquecida apoyada de … Leer más
Hoy en día, es importante diferenciar las habilidades digitales de las habilidades de navegación digital. Las habilidades digitales son las destrezas técnicas necesarias para utilizar tecnologías, mientras que las de navegación digital es el conjunto más amplio de competencias necesarias para triunfar en el mundo digital. Por consiguiente, las personas reflexionan sobre las habilidades requeridas … Leer más
Con la expansión del aprendizaje y tecnología en la era digital, la formación y desarrollo profesional de los docentes se ha transformado para potenciar su quehacer didáctico en unión con los recursos digitales. Esto abarca el uso de tecnología, tanto para guiar la instrucción, medir, evaluar y comprender el aprendizaje de los estudiantes a través … Leer más
El aprendizaje basado en reglas, es una estrategia que puede abordar en función de un problema específico, desde dos perspectivas distintas: el predictivo, como un proceso que intenta alcanzar conocimiento que permita predecir el comportamiento futuro según los datos disponibles, y descriptivo, cuyo objetivo fundamental es descubrir conocimiento de interés dentro de los datos, ambicionando … Leer más
La sociedad actual, entiende por el término de energía como la capacidad que tienen los cuerpos para producir trabajo, bien sea, mecánico, emisión de luz, generación de calor, entre otros. La energía puede exteriorizar de distintas maneras, por nombrar algunos: gravitatoria, cinética, química, eléctrica, magnética, nuclear, radiante; existiendo la posibilidad de que se transformen entre … Leer más
Actualmente, el impulso de la tecnología y evolución educativa en el entorno digital, han transformado las normas legales cambian constantemente. No obstante, al considerar las reformar de leyes en cada país, las plataformas educativas les corresponden interactúan contestemente en los marcos jurídicos que salvaguarden los derechos de los usuarios. Un tema distinguido son las licencias … Leer más
EMPODERAMIENTO CIENTÍFICO: HERRAMIENTA INDISPENSABLE EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI con la Dra. Ruth Mujica, en el V Congreso Nacional Y IV Internacional de Investigación en Ciencias Económicas, Administrativas y Contables ITFIP 2020. El OBJETIVO GENERAL de este tema EMPODERAMIENTO CIENTÍFICO: HERRAMIENTA INDISPENSABLE EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI. Es Analizar la importancia que tiene el … Leer más