En la actualidad, la hiperactividad es un trastorno que afecta a gran parte de la población, encontrando en las instituciones educativas un porcentaje del 3% de estudiantes que presentan este síndrome. Por ello, es recomendable que la actitud de los docentes, que tengan en su clase algún educando hiperactivo debe ser de flexibilidad, puesto que … Leer más
¿Cuándo se señala que un estudiante es diestro o zurdo? Para responder a esto, lo primero que se ha de conocer es qué es la lateralidad, la cual es la distinción en la utilización de una mitad del cuerpo sobre la otra, teniendo en cuenta la dominancia de la mano, del ojo, del oído y … Leer más
Cuando se reflexiona sobre el lenguaje, se puede decir que es la capacidad de usar y ordenar adecuadamente las palabras para expresar pensamientos e ideas. El término «afasia» se refiere a la pérdida de la capacidad del habla del lenguaje verbal, escritura y lectura, producto del daño en estructuras cerebrales especializadas para estas funciones. Se … Leer más
Es sorprendente, que la actualidad nos encontremos con cierto desconcierto sobre lo que es y representa la creatividad, incluso entre expertos de la psicología, de la pedagogía y de las artes. Recordemos un poco la polémica sobre el tema del autor Dewey se enfrentó a la educación tradicional «centrada en el programa», la asignatura establecía … Leer más
La hiperactividad es una dificultad en la falta de atención, excesiva actividad, impulsividad cognitiva o una combinación de estos. Para diagnosticar este problema en las aulas de clases es imprescindible que esté fuera del rango normal para la edad y el desarrollo del estudiante. La hiperactividad puede darse a causa de factores biológicos y genéticos. … Leer más
Actualmente, las nuevas generaciones se enfrentan a mayores demandas de aprendizaje, para poder entender el mundo moderno y aprovechar las nuevas tecnologías; la aplicación de nuevas estrategias cognitivas es una de las fibras más importantes del progreso de la inteligencia, entendida como hacer algo acertado y oportuno cuando no sabemos qué hacer ante un problema … Leer más
Numerosos docentes del nivel preescolar han empleado en el aula de clase una metodología tradicional más lúdica y recreativa que en la educación básica y media, pero, finalmente, basada en la transmisión de conocimientos que para los adultos son importantes dentro de un currículo organizado y establecido. Los estudiantes de este nivel de estudio aprenden rápidamente … Leer más
El Aula Invertida o Flipped Classroom es un modelo pedagógico en el que se invierten los elementos típicos de lectura y asignación de un curso. Las lecciones de vídeo cortos son vistas por los estudiantes en casa antes de la clase, mientras que el tiempo en clase se dedica a ejercicios, proyectos o discusiones.
Incorporar el pensamiento crítico al aula de clases requiere un desarrollo serio y a largo plazo, esto no amerita esclavitud para hacer cambios importantes en la manera de enseñar. Hay muchas estrategias simples, directas pero eficaces, que puede implementarse inmediatamente en el aula. A continuación, le ofrecemos algunas estrategias, que son eficaces y útiles, porque … Leer más
En los últimos años, la convivencia en el aula de clases ha sido preocupación de toda la comunidad educativa, trascendiendo ya a la sociedad en general y siendo el centro de atención de los medios de comunicación. Las formas de relacionarse entre los principales protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje ha cambiado y no siempre para … Leer más