EL SÍNDROME DE TOURETTE EN LAS AULAS DE CLASES

En gran parte del mundo educativo, principalmente en las aulas de clases se pueden apreciar a educandos produciendo movimientos o sonidos emitidos de forma involuntaria, en la mayoría de los casos rápidos, arrítmicos y estereotipados-repetidos. Igualmente, que les ocurren en forma repentina y recurrentes, es decir, que se repiten en el transcurso del tiempo. Estos … Leer más

¿EXISTE ALGÚN FORMATO ESPECÍFICO PARA EL DOCENTE PUEDA DESARROLLAR UNA BUENA CLASE?

Cada docente imparte su clase acorde a las condicionantes de diferente índole. La asignatura o materia exigen una serie de procedimientos y rutinas específicas, que en algunos casos es único. El estilo personal de cada educador tiene que ver con su carácter personal y su manera de entender la vida, igualmente de lo que pueda … Leer más

INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA SIGNIFICATIVAS

Para que sea significativo el aprendizaje, debe reunir varias condiciones: la nueva información debe corresponder de modo no arbitrario y sustancial con lo que el educando ya sabe, dependiendo asimismo de su disposición de éste por aprender, así como de la naturaleza de los materiales o contenidos de aprendizaje. Para ver la infografía puedes entrar … Leer más

LAS PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS

Actualmente, en el ámbito educativo nos encontramos frente a una valiosa alternativa, como son las Pizarras Digitales Interactivas (PDI), la cual es una pantalla sensible de diferentes dimensiones que, conectada a un ordenador y a un proyector, se convierte en una potente herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En ella se combinan el uso de … Leer más

LA MEMORIA

La memoria jugada un papel muy importante en la vida de las personas, es la que genera la Identidad. Pero, ¿Qué sucedería si no existiera? Muy sencillo los individuos no serían incapaces de conservar los conocimientos y no sabría como vivir en el mundo, por no conocerlo.  Para poder mejorar y obtener el máximo beneficio … Leer más

INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ESTUDIANTES CON TDAH

Cuando nos encontramos con estudiantes que, por diversas circunstancias, manifiestan problemas de aprendizaje en el aula de clases y no presentan ninguna discapacidad, se habla en la mayoría de veces de educandos con retraso madurativo, dificultades de aprendizaje y/o con TDAH. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Para ver la infografía puedes entrar a … Leer más