EL RITMO DE PROGRESO TECNOLÓGICO | DOCENTES 2.0

El ritmo del progreso tecnológico es cada vez más rápido, alcanzando un crecimiento exponencial. Ello significa que la sociedad evoluciona también más rápidamente para tratar de adaptar su desarrollo del conocimiento a los cambios tecnológicos. Es esa necesidad de adaptación la que requiere de un nuevo sistema de aprendizaje. Desconocemos el futuro inmediato por la … Leer más

¿QUÉ ES LA ETNOGRAFÍA? | DOCENTES 2.0

La etnografía permite a los investigadores describir y comprender el comportamiento humano de una unidad social concreta. Esta puede desenvolverse en cualquier entorno, y los etnógrafos a través de la observación directa podrán predecir, con el almacenamiento de datos, patrones de conducta que facilitará la comprensión de las personas que son objeto de estudio.  “La … Leer más

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE INVISIBLE? | DOCENTES 2.0

Es un paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano planteado por Cobo y Moravec (2011). Toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal además de aquellos metaespacios intermedios. Este paradigma busca explorar un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes … Leer más

¿CÓMO GARANTIZAR LA CALIDAD Y LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO? | DOCENTES 2.0

Hoy en día, se sigue hablando de pasar de los planteamientos de la educación clásica, a aquella otra que deberá desarrollarse en entornos digitales, y por tanto tecnológicos, además se cree existen una serie de aspectos clave a tener en cuenta. Estos son los que nos han de permitir alcanzar una educación de calidad a … Leer más

¿QUÉ ES UN CIBERPROFESOR? | DOCENTES 2.0

El conjunto de habilidades requeridas del docente de hoy ha cambiado. Las instituciones educativas solían contratar oradores, conversadores y proyectores de ideas. Ser educador significaba saber cómo transmitir información a un grupo grande. Con el tiempo, esa imagen cambió. Hoy en día, los docentes no solo están hablando con un grupo grande. Atrás quedaron los … Leer más

EL DESARROLLO DE LA LABOR DOCENTE EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS | DOCENTES 2.0

Hoy en día, si se analiza el contexto educativo y formativo actual se puede apreciar una gran tendencia a introducir las TIC en los procesos de formación. Esto afecta no sólo a los docentes, sino que afecta asimismo a los estudiantes y al propio proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Pero, ¿Cuál de estos tres elementos del proceso … Leer más

EL AVANCE DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO | DOCENTES 2.0

En la actualidad, la sociedad está viviendo en gran medida la globalización y el desvanecimiento de las barreras del espacio y del tiempo. Todo ello, se debe a la implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los ámbitos. De acuerdo con algunos estudios, se ha presentado una serie de … Leer más

LOS DESAFÍOS DEL DOCENTE | DOCENTE 2.0

En la actualidad, podemos apreciar que los avances tecnológicos hacen que las plataformas virtuales de aprendizaje dispongan de un gran número de herramientas que propician la comunicación tanto sincronía como asíncrona. Al mismo tiempo dan soporte al aprendizaje colaborativo y permiten acompañar a los estudiantes en su labor de aprender.  Las herramientas Web 2.0, no … Leer más