Con la llegada el 5G a diferentes partes del mundo, se han observados grandes avances en la conectividad. No obstante, se debe señalar lo expuesto por Vsetberg (2021) “5G no es solo otra innovación tecnológica, es la plataforma que hace posible otras innovaciones”. Para entender 5G, se debe reflexionar las primeras generaciones, el 1G se … Leer más
Hoy en día, en el ámbito educativo las investigaciones sobre la cognición y el aprendizaje han recorrido un largo camino, pero a pesar de los llamados a una práctica educativa «basada en la investigación», todavía no se han implementados en las aulas de clases. El problema no es la falta de tecnología ya que en … Leer más
Las plataformas de aprendizaje digital han transformado las aulas de clases y han ampliado sus alcances. A medida que los docentes y los líderes escolares continúan llegando a los estudiantes de manera más auténticas, las comunidades escolares requieren herramientas efectivas para monitorear y evaluar la experiencia digital de los estudiantes. Se requiere de herramientas que … Leer más
El aprendizaje combinado a menudo se confunde con el aprendizaje invertido, que es un tipo específico de aprendizaje combinado. El aprendizaje combinado es más flexible con el formato de instrucción, mientras que, en el aprendizaje invertido, el docente asigna contenido electrónico/en línea específico para verlo o completarlo en casa a fin de prepararse para la … Leer más
El autor Marin (2015) resalta que la dificultad de escribir no reside exclusivamente en los aspectos gramaticales u ortográficos sino de la linealidad del lenguaje versus reticularidad del pensamiento, como, asimismo en la organización del texto y recursos del lenguaje. Además, exterioriza a la interrogante ¿Escribir se aprende escribiendo? “que es posible aprender a escribir … Leer más
Actualmente, cuando se reflexiona la práctica pedagógica en el área de las matemáticas, se observa que a menudo los docentes se enfocan en hacer que los estudiantes completen los problemas matemáticos por escrito, en lugar debatir y activar los procesos cognitivos. Hoy en día, existen algunas rutinas que se pueden implementar en las aulas de … Leer más
WEBINAR:»MULTIMODALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., se desarrollo desde nuestra sala de conferencias, el día 22 de enero de 2022, a las 11 am hora Miami.
El Mastery Learning o Aprender para el Dominio es la innovación educativa transformadora. En esencia, el Mastery Learning permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo a medida que dominan el conocimiento, habilidades y disposiciones. La implementación efectiva a escala cambiará por completo cómo aprenden los estudiantes, cómo enseñan los docentes y cómo funcionan … Leer más
Una de las fortalezas de un entorno digital es su naturaleza altamente interconectada y esto es particularmente relevante para las redes de aprendizaje personal, donde el acceso a la información y recursos supera con creces todo lo anterior, tanto en términos de variedad como de volumen. Además, en un entorno de este tipo, la información … Leer más
La curación de datos es un término muy utilizado desde hace años en el mundo de la tecnología ya que en el mundo del Big Data la curación de datos es transcendental. No obstante, este término en el ámbito científico ha sido empleado de manera incorrecta ya que la curación de datos en esta esfera … Leer más