El aprendizaje en el aula, requiere que los educandos presten atención, observen, memoricen, entiendan, establezcan metas y asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje. Estas acciones cognitivas son imposibles sin la participación activa y el compromiso de los estudiantes. Los docentes deben ayudar a los estudiantes a ser activos y orientar sus metas, al construir … Leer más
Las teorías más importantes referentes a la relación entre desarrollo y aprendizaje de los estudiantes, pueden agruparse en tres categorías fundamentales, que estudiaremos por separado para definir claramente sus conceptos básicos. El primer tipo de soluciones propuestas parte de la independencia del proceso de desarrollo del proceso de aprendizaje. Según estas teorías, el aprendizaje es … Leer más
La adolescencia y la juventud han sido determinadas como edades de tránsito entre las etapas de la niñez y la adultez. En la actualidad, existe aprobación en considerarlas momentos claves en el proceso de socialización del individuo, ya que, en el transcurso de estos períodos, el sujeto se prepara para cumplir determinados roles sociales propios … Leer más
La descentralización de la educación, es un tema polémico y controvertido en la historia presente de los sistemas educativos, que se enmarca dentro de los modelos de modernización de las distintas naciones. Es más que una destreza administrativa, ya que implica cambios en las estructuras normativas, operativas y políticas, así como en la organización de … Leer más
Una de las importantes funciones de los padres, además de la responsabilidad de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, salud, vestido, vivienda, educación y de crecimiento espiritual como la comprensión, el amor y la atención hacia sus hijos, es el apoyo familiar en las diferentes etapas del proceso educativo, especialmente cuando se presentan dificultades de … Leer más
En el periodo evolutivo del hombre entre los 18 a los 40 años aproximadamente, los seres humanos crecen en aspectos muy diversos. Durante estas 2 décadas se toman muchas de las decisiones que han de afectar al resto de la vida: formación académica, carrera profesional, hábitos y estilo de vida, entre otras. Asimismo, se adquieren … Leer más
Antes de tomar decisiones es muy normal que recopiles información. ¿Cómo lo harías? A partir de tu propia experiencia, conversando con amigos, colegas o navegando por la red. A lo largo del día estas continuamente recopilando información para tomar decisiones. Por tanto, es normal que no tomes una decisión sin una ayuda previa. Para ver … Leer más
La planeación estratégica es la pauta de decisiones que adopta una organización, empresa o instituto educativo para: 1. Determinar, configurar y revelar sus metas, objetivos o propósitos. 2. Elaborar políticas y planes principales para el logro de esas metas. 3. Definir los servicios en los que la organización desea participar, el tipo de organización económica … Leer más
La evaluación de la labor docente y de los directivos educativos se hace parte de un compromiso con la calidad de la educación, que debe propiciar la reflexión permanente, tanto individual como colectiva, sobre las posibilidades de crecimiento personal y profesional del talento humano encargado de dirigir las instituciones educativas y de liderar los procesos … Leer más
Cuando se reflexiona sobre la definición de competencia, se puede decir que es una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto y como la capacidad de realizar eficazmente una labor en un contexto determinado para poder desarrollar las competencias se debe asimilar y apropiarse de una serie de saberes asociados a ellas, y … Leer más