El origen del paradigma del pensamiento del docente se dio a conocer el año 1975, y este parte de una concepción donde el educador es un agente, una persona que emite juicios, reflexiona, toma decisiones, tiene creencias, actitudes, aptitudes, competencias, entre otros. Partiendo de la definición de actitud, sustentada por el autor Allport (1935) es … Leer más
Actualmente, todos los involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje están reflexionan los diferentes métodos que favorecen los distintos tipos de aprendizaje, basados en el supuesto que se consideran en los diferentes procesos: aprendizaje repetitivo o memorístico, significativo, recepción y por descubrimiento. En la educación a distancia y virtual se considera competente el aprendizaje por descubrimiento, … Leer más
En la actualidad, de acuerdo con los estudios realizados por Cisco Visual Networking Index sustenta que el 70% de la población mundial tendría un teléfono móvil en el año 2020. Hay datos impresionantes sobre la agudeza del uso de Internet móvil en todo el mundo, y no es incorrecto creer que el aprendizaje ya está … Leer más
WEBINAR:»ALFABETISMO DIGITAL» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10 am hora Miami, el día 6 de junio de 2020. Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionales del ámbito educativo de distintos lugares del … Leer más
En la actualidad, la educación está adaptando si o si la tecnológica. Pero, esta enseñanza debe establecerse y derivarse de un enfoque consciente. Las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) son unas herramientas que acopian grandes potencialidades, pero sin una base didáctica sólida no se podrá alcanzar un aprendizaje significativo. La incorporación de la … Leer más
Actualmente, existe una interrogante a nivel mundial y es ¿CÓMO EDUCAR A LOS ESTUDIANTES QUE NO TIENEN ACCESO A INTERNET? Es pertinente recordar que en este caso no se puede hablar de una educación virtual porque los educandos no tienen acceso a internet, se habla es de educación a distancia. La educcaion a distancia se … Leer más
En este tiempo de pandemia, hace un llamado a la reflexión de la evolución de los materiales pedagógicos. El advenimiento de la impresora láser de bajo costo a mediados de la década de 1980 permitió la presentación de diapositivas impresas en transparencias, lo que para algunos docentes era más profesional que escribir con tiza. Luego, … Leer más
Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionales del ámbito educativo de distintos lugares del mundo de habla hispana. ⚠️Para generar el certificado de Docentes 2.0 las personas registradas antes del evento, debe: 👉🏻 1️⃣ Ir a nuestra plataforma Docentes 2.0: https://aula.docentes20.com/ 2️⃣ Su usuario: Su … Leer más
Cuando se reflexiona sobre el tema de curación de contenido se puede retomar lo plateado por Bharqava (2009), “es un término que describe el acto de encontrar, agrupar, organizar o compartir el mejor y más relevante contenido sobre un tema específico”. Por lo tanto, se puede afirmar que la curación de contenido es un proceso que … Leer más
En el tiempo de pandemia, son muchos las instituciones educativas y docentes que están utilizando una afluencia de herramientas digitales, contenido y plataformas con varias intenciones esperanzadoras. Con el uso de estos recursos, los educadores planean involucrar mejor el aprendizaje de los estudiantes, aumentar el rendimiento académico y preparar a los estudiantes para un mundo … Leer más