En el ámbito educativo, se pueden utilizar todas las herramientas posibles para apuntalar el éxito del quehacer pedagógico. Es bueno y aconsejable dotarse de una muy buena estrategia de comunicación para construir la optimización de los resultados. Las herramientas de comunicación son todos aquellos elementos que podemos ser utilizado para transmitir un mensaje a un … Leer más
En un mundo actual, donde la sociedad está constantemente conectada, da paso a que la educación, como a otros sectores, adapten rápidamente la tecnología. El contexto social del aprendizaje está cada vez más conformado por los medios de comunicación digital y, junto con la propiedad personal de varios dispositivos, influyen en las expectativas y modos … Leer más
En tiempos de pandemia, se puede apreciar como el Cloud Computing, ha permitido que los docentes a nivel mundial puedan acceder desde cualquier lugar. En este tipo de acceso a la información admite la gestión de los recursos de manera significativa en la educación porque responde a las necesidades actuales, de utilizada de forma flexible … Leer más
En el momento presente, la tecnológica está siendo implementada en todos los ámbitos y la educación no se escapa de ello. Y una de las grandes inquietudes hace referencia a las políticas públicas que apoyan las competencias digitales. La incorporación de estas ha ilustrado unos procesos de cambio que pretenden mejorar la introducción, eficacia y … Leer más
Para comenzar, debemos señalar que Actualmente, el mundo globalizado y apoyado por la tecnología requiere que las instituciones educativas ejerzan nuevas funciones, pedagogías y planteamientos en la formación de los futuros docente.
Hoy en día, se puede observar que el término Aprendizaje Aumentado ocasiona miedo y confusión en los docentes. El término hace referencia a las prácticas de aprendizaje no ligadas a un lugar ni a un horario formalizado. El aprendizaje aumentado es una técnica que ayuda a la adaptación de un estudiante a los entornos de … Leer más
En la actualidad, se puede apreciar que tantos los docentes como los estudiantes confunden el aprendizaje combinado (Blended Learning) con el aula invertida (Flipped Classroom). Es importante señalar que estos dos métodos tienen algunas unidades incorporadas como objetivo común, pero cada uno es único en su actuación. El aprendizaje combinado nace de la combinación del … Leer más
Hoy en día, un tema muy importante en todos los ámbitos es el manejo de las emociones. Al hablar sobre este tema se hace necesario tomar puntos importantes y uno de ellos la necesidad de reflejar el termino de inteligencia emocional, que de acuerdo con el autor Goleman (1995) es una «meta-habilidad que determina el … Leer más
WEBINAR:»LA ENSEÑANZA TECNOEMOCIONAL EN TIEMPO DE PANDEMIAL» organizado por Universidad Yacambú, y transmito en directo por Docentes 2.0, se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10 am hora Miami, el día 27 de junio de 2020. OBJETIVO: Analizar los efectos que tiene la enseñanza con la tecnología sobre las emociones. Recorrido … Leer más
El proceso de enseñanza-aprendizaje involucra un conjunto de actos que realiza el docente con el propósito de diseñar contextos que proporcionan a los estudiantes la oportunidad de aprender. El educador, proyecta sobre el educando el conocimiento, la apreciación y la acción. El alumno no sólo adquiere conocimientos en este proceso, sino que, además, aprende habilidades, … Leer más