Flipgrid es una aplicación donde los estudiantes pueden grabar vídeos con un máximo de 5 minutos. El objetivo de esta aplicación es empoderar la voz del estudiante. Los vídeos son realizados de acuerdo con un tema que el docente determina. Flipgrid ofrece evaluar las competencias comunicativas propias de las materias y reforzar las habilidades blandas … Leer más
En el ámbito educativo, es muy frecuente observar que los administradores y docentes utilizan listas de verificación para observar las aulas. Posteriormente, de observar y marcar las prácticas de una lista, el líder de la institución puede dejar una nota de agradecimiento o brindar una breve retroalimentación al docente, quizás sugiriendo una estrategia ya preparada … Leer más
Evento organizado por la Universidad OTEIMA de Panamá, tema impartido por la Dra. Ruth Mujica, Ed.D. Fundadora y CEO de Docentes 2.0.
Hoy en día, se aprecia el surgimiento de nuevas métodos, técnicas, modalidades y proceso en el ámbito educativo. No obstante, la mayoría de los docentes confunden su proceso a la hora de reforzar su quehacer pedagógico. Hoy listaremos algunas diferencias con respecto al aprendizaje Híbrido, Combinado y Bimodal. El aprendizaje híbrido es una combinación de … Leer más
Actualmente, es la aplicación más usada por los jóvenes. Por lo tanto, cada vez más docentes se desafían para utilizar estos medios como herramientas para enseñar a sus estudiantes. El uso de redes sociales puede aproximar a los educandos a una instrucción claves para su desarrollo. No obstante, está en manos de los docentes y padres … Leer más
¿CUÁL ES LA CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE? Este video es parte de nuestro contenido publicado en nuestro Blog Docentes 2.0.
En el ámbito educativo, muchas veces es más fácil hablar que enseñar, especialmente cuando se necesita cumplir con una gran cantidad de contenido en poco tiempo. La mayoría de los docentes esperan que los estudiantes entiendan para la hora del examen, esto con la intención de comprobar si han realizado buen su trabajo. El inconveniente … Leer más
En la actualidad, hablar de rigor en el ámbito educativo atribuye a los estudiantes una carga cognitiva, lo cual, los invita a comprobar conceptos erróneos, reconsiderar posiciones, separar lo implícito de lo explícito y otras prácticas de pensamiento crítico que distinguen la familiaridad inestable de la verdadera comprensión. De acuerdo con los autores Strong, Silver … Leer más
Para que la educación digital se convierta en una realidad, se debe modernizar la formación educativa de los docentes. La educación digital requiere educadores bien capacitados que sean capaces de utilizar los medios digitales para transmitir la información relevante a los estudiantes. Es importante que estos esfuerzos sean prácticos, con un enfoque en las necesidades … Leer más
La teoría del aprendizaje cognitivo es una teoría amplia que se utiliza para explicar los procesos mentales y cómo se desarrollan. Por lo tanto, esto ha influenciado los factores tanto internos como externos con el fin de producir aprendizaje en un individuo. La teoría se atribuye al psicólogo educativo Piaget (1896) sustenta que el conocimiento … Leer más