✍ COMPRENSIÓN LECTORA DIGITAL | DOCENTES 2.0

Desde hace varias décadas, el contexto literario se ha ubicado en las aulas de clases a través de la literatura canónica, llamada por muchos autores “lectura libre”. Que la paradójicamente en muchos casos, la selección de un libro o lectura depende de la recomendación del docente, en otras palabras, los estudiantes en la actualidad no … Leer más

✍ INFOGRAFÍA: CÍRCULO DE APRENDIZAJE EN UN ENTORNO VIRTUAL | DOCENTES 2.0

Los círculos de aprendizaje son una manera eficaz de forjar el apoyo colaborativo entre los estudiantes en el proceso de investigación activa. Para cada sesión, los estudiantes trabajan en diferentes circuitos de aprendizaje para desarrollar planes y llevar a cabo investigaciones . Los estudiantes planifican juntos, se ayudan unos a otros en la búsqueda de … Leer más

✍ ¿QUÉ ES LA METACOGNICIÓN? | DOCENTES 2.0

La metacognición es esencialmente «pensar en pensar». Según Flavell (1976) la metacognición es la forma en que los seres humanos comprendemos las funciones cognitivas propias y ajenas. Aunque se trata como un concepto «indefinido», con muchas interpretaciones debido a sus matices por parte de investigadores de los campos psicológico y educativo, generalmente se considera que … Leer más

✍ ¿SON EL APRENDIZAJE EN LÍNEA, VIRTUAL, ELECTRÓNICO, A DISTANCIA Y COMBINADO LO MISMO? | DOCENTES 2.0

Hablar de un aprendizaje en línea es un panorama extenso. Si nos preguntaran, ¿cómo describirían el aprendizaje en línea? de una manera específica respondemos: aprender en una computadora. No obstante, el aprendizaje en línea tiene más matices e incluye un espectro de características. Los términos aprendizaje en línea, virtual, electrónico, a distancia y mixto son … Leer más

✍ DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE EN LÍNEA Y APRENDIZAJE A DISTANCIA | DOCENTES 2.0

En la era digital actual, los términos como «Aprendizaje en línea» y «Aprendizaje a distancia» se han vuelto frecuentes, con sus significados a menudo intercambiados. Si bien ambos ofrecen una gran flexibilidad a los estudiantes, existen diferencias entre ellos. A continuación, listaremos las diferencias más relevantes entre el aprendizaje en línea y aprendizaje a distancia … Leer más

✍CAMBIOS ESTRUCTURALES DEL DOCENTE | DOCENTES 2.0

Desde hace varias décadas, el apoyo del bienestar de los docentes implica, involucrar a los educadores como parte fundamental del proceso, especialmente cuando las instituciones educativas y las jurisdicciones implementan iniciativas a gran escala. Este contexto no escapa durante los períodos de escolarización remota, cuando las comunidades escolares deben cambiar ligeramente su instrucción, a veces … Leer más

✍ INFOGRAFÍA: PEDAGOGÍAS EMERGENTES | DOCENTES 2.0

Al reflexionar sobre el currículum educativo, se puede comprobar que sigue siendo el mismo desde hace casi medio siglo. No obstante, el mundo se ha doblegado a un cambio profundo en este ámbito. Hoy en día, se titulan miles de personas en distintas áreas del conocimiento porque la sociedad sigue pensando que graduar es formar … Leer más

✍ EL GARTNER HYPE CYCLES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0

Hoy en día, es posible analizar cuando las tecnologías hacen promesas audaces. El Gartner Hype Cycles provee una representación gráfica de la madurez y adopción de las tecnologías y aplicaciones, el cual, admite satisfacer problemas existentes y originar nuevas oportunidades. La metodología Gartner Hype Cycle ofrece un enfoque de cómo la tecnología o aplicación evoluciona … Leer más

✍ DISRUPCIÓN EN LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0

La innovación es una de las frases más expresadas del siglo XXI y la educación es parte de este progreso, ya que es a través de sus ambientes donde se ajustan los requerimientos de un mundo cada vez más hiperconectado. Para enfrentar los retos actuales, se hace necesario conocer y manejar la tecnología, debido a … Leer más