De acuerdo al rol de la Universidad Venezolana en el Siglo XXI, debemos partir situando el concepto de nuestro mundo. Vivimos en un mundo en transformación y una sociedad en permanente necesidad de transformarse, no solamente en la vía del desarrollo técnico-científico, sino también por la necesidad de ir asumiendo y resolviendo las diversas tareas … Leer más
La palabra «moderno» siempre ha exigido una actitud crítica y renovadora del presente ante lo establecido y comúnmente aceptado en el pasado, por eso toda educación autentica en cierto modo debe ser siempre moderna. Una postura moderna es cuestionadora de lo existente por considerar que no ha cumplido con las exigencias de los tiempos nuevos.
Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos, con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje.
Los profesores trabajan en un sistema educativo en el que se socializan personal y profesionalmente, que ellos interpretan, pero que no definen en su origen; su independencia profesional es, en todo caso, una aspiración, una conquista a obtener.
Tratar de nombrar y describir todas las características y rasgos que debiera de tener un Gerente Académico es imposible. Tan imposible como tratar de meter en un cubo toda el agua del mar. Es lógico que así sea, ya que el Gerente es un hombre, un ser humano y la complejidad de éste es inmensa. … Leer más
La Educación a Distancia, también es llamada «Educación en Línea», y es una herramienta que se utiliza para el desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio, donde se hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr y establecer … Leer más
Los momentos pedagógicos. Los definimos como aquellas intencionalidades educativas dirigidas y orientadas de manera consiente, en aras de un mejor aprendizaje.Muy seguramente como educador usted los ha desarrollado, lo invitamos a repasarlos y redescubramos juntos nuestra vocación como educadores. Los momentos pedagógicos fortalecen y le dan unidad sentido y coherencia nuestra pedagogía.
La microclase, constituye una estrategia de aprendizaje de gran importancia cuando es planificada ya que nos permite demostrar las capacidades que posee el profesor(a) o maestras para: Planificar para un tema de enseñanza. Enunciar con claridad el propósito de la clase. Realizar las diferentes pautas para la lograr la enseñanza que se quiere lograr. Manejar … Leer más
El paradigma humanista considera a los alumnos como entes individuales, únicos y diferentes de los demás. Son seres con iniciativa, con necesidades personales de crecer, con potencialidad para desarrollar actividades y solucionar problemas creativamente. Los alumnos no son seres que únicamente participen cognitivamente sino personas que poseen afectos, intereses y valores particulares y se les … Leer más
Esta edición está enfocada en una serie de artículos desarrollado por participantes del Diplomado «Estudios Avanzados en formación integral del Docente Universitario», basado en LA ACCIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE. La Didáctica es la ciencia que estudia la Enseñanza. Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir los procesos de enseñanza-aprendizaje hacías los objetivos … Leer más