FORMACIÓN DEL DOCENTE A TRAVÉS DE UN AULA VIRTUAL

La enseñanza enriquecida a través de las aulas virtuales tiene la virtud de propiciar: El aporte y la colaboración entre los estudiantes en sus aprendizaje. La ampliación de la autonomía de los estudiantes para construir los aprendizajes. La disposición del profesor, de manera permanente, a los estudiantes, mediante comentarios sucesivos, atendiendo a la complejidad de … Leer más

DÍA DEL EDUCADOR

El educador es el orientador en los establecimientos educativos, de un proceso de formación, enseñanza y aprendizaje de los educandos, acorde con las expectativas sociales, culturales, éticas y morales de la familia y la sociedad.                                         … Leer más

EL AULA DE CLASES ES NUESTRO ESPEJO

En nuestras vidas existen muchas aulas de clases que no sólo son precisamente los salones en las instituciones educativas por la que pasamos, nos referimos al eje más pequeño, La familia. Numerosas veces cuando compartimos con nuestros familiares, hermanos y padres la relación resulta difícil. En incontables oportunidades hemos escuchado, algunos expresiones como “la familia … Leer más

CURRICULUM OCULTO

Se llama currículo oculto a aquellos aprendizajes que son incorporados por los estudiantes aunque dichos aspectos no figuren en el currículo oficial. Según las circunstancias y las personas en contacto con los estudiantes dichos contenidos pueden o no, ser «enseñados» con intención expresa.1 Cualquier entorno, incluso actividades sociales y recreacionales tradicionales, pueden brindar aprendizajes no … Leer más

MULTIDICIPLINARIEDAD EN LA EDUCACION.

La multidisciplinariedad es un elemento clave para la creatividad y la innovación, así como un requisito para la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad. Si bien puede sonar a un rebuscamiento innecesario, prefiero usar los tres términos para definir tres procesos o fenómenos distintos pero relacionados sobre el aprendizaje y la práctica holística del saber y las … Leer más

NACIONES E INTELIGENCIA

Resulta curioso pensar como la Inteligencia de sus individuos pudiera devengar mayores ingresos a sus naciones. Por qué algunos países son pobres y otros son ricos, presentando teorías tales como las climáticas y geográficas, las de la modernización, las psicológicas, las culturales, las basadas en el sistema mundial, las neoclásicas o las multi-causales.