El educador está en una constante preparación de clases, presentaciones, presentando a sus alumnos el contenido en la forma más clara, corrigiendo exámenes, mostrando vídeos en sus clases tanto presenciales como virtuales. Ser educador no es tarea fácil, pero la tecnología puede ayudarnos a eliminar los procesos administrativos y a hacer más atractivo nuestro trabajo.
Un lenguaje de programación es un conjunto limitado de palabras y de símbolos que representan procedimientos, cálculos, decisiones y otras operaciones que pueden ejecutar una computadora. También se puede señalar de que la división de lenguajes de programación son imperativos y declarativos (los cuales a su vez se dividen en numerosos subgrupos), la clasificación más … Leer más
La forma como definimos el aprendizaje y la forma como creemos que éste ocurre tiene importantes implicaciones para las situaciones en las cuales deseamos facilitar cambios en lo que la gente conoce o hace. Las teorías del aprendizaje le ofrecen al diseñador de instrucción estrategias y técnicas validadas para facilitar aprendizajes así como la fundamentación … Leer más
Esta actividad fue desarrollada intensamente durante los años de posguerra hasta los años 80 por el Estado, en especial en los países socialistas y también en la Europa de reconstrucción después de la guerra. En América Latina se intentó copiar el modelo de esos países y flaqueo por múltiples flancos y cayó en un descrédito … Leer más
La formación integral de las personas es un aspecto que motiva y moviliza a todas nuestras comunidades educativas. Ese proceso conlleva un conjunto de desafíos para la labor docente, no siempre fáciles de compatibilizar, como la elaboración de las planificaciones; la implementación del currículo con su amplio conjunto de objetivos de aprendizajes; la organización de … Leer más
La formación integral de las personas es un aspecto que motiva y moviliza a todas nuestras comunidades educativas. Ese proceso conlleva un conjunto de desafíos para la labor docente, no siempre fáciles de compatibilizar, como la elaboración de las planificaciones; la implementación del currículo con su amplio conjunto de objetivos de aprendizajes; la organización de … Leer más
Su finalidad es la dotar a los estudiantes de los contenidos o saberes generales acumulados por siglos por la sociedad y de las valoraciones aceptadas tradicionalmente por la cultura. (Transmisión de herencia- cultura). Desarrollar al hombre para que trascienda al ser supremo y ayude a los demás. El paradigma esta pedagogía es que el alumno … Leer más
Su finalidad es la dotar a los estudiantes de los contenidos o saberes generales acumulados por siglos por la sociedad y de las valoraciones aceptadas tradicionalmente por la cultura. (Transmisión de herencia- cultura). Desarrollar al hombre para que trascienda al ser supremo y ayude a los demás. El paradigma esta pedagogía es que el alumno … Leer más
El problema de la relación entre la teoría y la práctica en el campo pedagógico ha tenido una larga trayectoria. Un aspecto decisivo ha sido la manera de formular la teoría educativa. Ha habido momentos dice Wilfred Carr cuando la educación ha considerado la práctica como derivada de convicciones teóricas. Siguiendo esta manera de pensar, … Leer más
El problema de la relación entre la teoría y la práctica en el campo pedagógico ha tenido una larga trayectoria. Un aspecto decisivo ha sido la manera de formular la teoría educativa. Ha habido momentos dice Wilfred Carr cuando la educación ha considerado la práctica como derivada de convicciones teóricas. Siguiendo esta manera de pensar, … Leer más