EL DOCENTE Y LOS GRANDES DESAFÍOS EN EL SIGLO XXI.

Los grandes desafíos que deben asumir los docentes en el siglo XXI son variados en cuanto a su naturaleza, número y complejos en cuanto a su configuración, determinación y posibles abordajes. Entre las contradicciones y desafíos que tienen los docentes ante sí, se podría señalar, los siguientes: Adecuar la práctica docente a las demandas y … Leer más

EL DOCENTE Y LAS ENFERMEDADES COMUNES.

Los docentes muy frecuentemente visitan las siguientes ramas de la medicina: La psiquiatría y otorrinolaringología. Los padecimientos de la faringe constituyen una enfermedad docente por excelencia. Pero si se suman las afecciones de neurología y psiquiatría, temas de salud mental es una de las mayores causas del absentismo laboral de los docentes, y la principal … Leer más

EL DOCENTE Y LAS ENFERMEDADES COMUNES.

Los docentes muy frecuentemente visitan las siguientes ramas de la medicina: La psiquiatría y otorrinolaringología. Los padecimientos de la faringe constituyen una enfermedad docente por excelencia. Pero si se suman las afecciones de neurología y psiquiatría, temas de salud mental es una de las mayores causas del absentismo laboral de los docentes, y la principal … Leer más

LA TECNOLOGÍA Y LA DOCENCIA.

En la actualidad, muchos docentes se obstaculizan el uso de las nuevas herramientas tecnológicas por miedo o por principios. Algunos docentes creen que no ayudan, que ellos aprendieron sin ellas y que son innecesarias para el aprendizaje. Sin embargo no todos son así, algunos consideran que las tecnologías facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Muchos docentes … Leer más

LA TECNOLOGÍA Y LA DOCENCIA.

En la actualidad, muchos docentes se obstaculizan el uso de las nuevas herramientas tecnológicas por miedo o por principios. Algunos docentes creen que no ayudan, que ellos aprendieron sin ellas y que son innecesarias para el aprendizaje. Sin embargo no todos son así, algunos consideran que las tecnologías facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Muchos docentes … Leer más

EL LIDERAZGO EN LA DOCENCIA.

El liderazgo es la capacidad que más contribuye al bienestar docente. Se puede definir el liderazgo como la función de dinamización de un grupo o de una organización para generar su propio crecimiento en función de una misión o proyecto compartido. El liderazgo es la capacidad por excelencia del docente. Los docentes son líderes de … Leer más

EL LIDERAZGO EN LA DOCENCIA.

El liderazgo es la capacidad que más contribuye al bienestar docente. Se puede definir el liderazgo como la función de dinamización de un grupo o de una organización para generar su propio crecimiento en función de una misión o proyecto compartido. El liderazgo es la capacidad por excelencia del docente. Los docentes son líderes de … Leer más

LA MOTIVACIÓN EN LA DOCENCIA.

Para alcanzar el bienestar en el docente de acuerdo al método de pensamiento emocional es a través de la motivación. De acuerdo al Dr. Bisquerra la motivación es “un constructo teórico-hipotético que designa un proceso complejo que causa la conducta”. Bazarra y otros nos dicen que “los profesores que consiguen mantener la ilusión y el … Leer más