✍INFOGRAFÍA: FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA REMOTA | DOCENTES 2.0

La enseñanza remota fomenta las oportunidades de colaboración y aprendizaje efectivos. Es de suma importancia que el docente recuerde que en la enseñanza remota el enfoque está en la pedagogía, como, además este tipo de enseñanza requiere de habilidad, experiencia y pericia. Asimismo, debe contener enfoques, técnicas y política de seguridad electrónica en las aulas … Leer más

✍INFOGRAFÍA: DIFERENCIAS ENTRE E-LEARNING Y MICROLEARNING | DOCENTES 2.0

El e-Learning, también conocido como aprendizaje electrónico, en línea o digital, consiste en aprender usando una computadora u otra tecnología similar. Por otro lado, el microaprendizaje es aquel aprendizaje que se adquiere a través de pequeñas unidades de contenido para brindar la información de manera breve e inmediato. Para descargar la infografía, puede acceder a … Leer más

✍INFOGRAFÍA: PEDAGOGÍA DIGITAL CRÍTICA | DOCENTES 2.0

La pedagogía crítica es un enfoque de la enseñanza y aprendizaje basado en fomentar la agencia y empoderar a los alumnos. La Pedagogía Crítica es un proceso continuo y recursivo de descubrimiento. Para Freire, “El conocimiento emerge sólo a través de la invención y la reinvención, a través de la búsqueda inquieta, impaciente, continua y … Leer más

✍ INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN | DOCENTES 2.0

Las estrategias evaluativas se planifican con el objetivo de vigorizar la reflexión pedagógica sobre el concepto, utilidad y efecto de evaluar porque al realizarse de manera innovadora se enriquece la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la formación de los estudiantes y en los resultados que se obtengan de su aplicación. Las estrategias de … Leer más

✍INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0

Las estrategias de enseñanza son métodos, instrucciones o recursos utilizados por los docentes para alcanzar un aprendizaje significativo en sus estudiantes. El empleo de estas estrategias admite la transformación del aprendizaje en un proceso activo, interactivo y recíproco. Las estrategias facilitan la absorción de los valores, emociones y prepara al estudiante para la vida en … Leer más

INFOGRAFÍA: ¿CÓMO CREAR CUESTIONARIOS Y DOCUMENTOS ONLINE? | DOCENTES 2.0

Actualmente, se cuenta con una gran herramienta en el ámbito educativo y es Google Docs. Probablemente es la primera opción para muchos docentes que necesiten evaluar y asignar actividades a sus estudiantes desde la distancia. Para utilizar Google Docs, se debe ir a la página oficial docs.google.com desde cualquier dispositivo (laptop, teléfono, tableta, PC) iniciar … Leer más

INFOGRAFÍA: ¿CÓMO PROGRAMAR UN AULA VIRTUAL? | DOCENTES 2.0

El Aula Virtual es un espacio que brinda los grandes beneficios al realizar la enseñanza en línea. Es un entorno exclusivo que admite administrar procesos educativos establecidos en un sistema de comunicación mediado por la tecnología. Por lo tanto, es un entorno digital en el que se lleva a cabo el proceso de reciprocidad de … Leer más

INFOGRAFÍA: EDUCACIÓN PREVENTIVA- COVID-19

Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto con otra que esté infectada por el virus. La enfermedad puede propagarse de persona a persona a través de pequeñas gotas procedentes de la nariz o la boca que salen despedidas cuando una persona infectada tose o exhala. Estas pequeñas gotas caen sobre los objetos y superficies … Leer más

INFOGRAFÍA: LAS 4CS EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0

En la actualidad, para cumplir la promesa de la transformación de la enseñanza-aprendizaje, los docentes deben aprender a aprovechar las herramientas tecnológicas para poder involucrar a los estudiantes, apoyarlo en su crecimiento personal para así ayudarlo a satisfaga sus necesidades y habilidades individuales. Por lo tanto, se hace necesario la aplicación de las cuatro C: … Leer más

INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0

La interacción entre los argumentos fundados por el docente y las habilidades con las que estudiantes abordan el compromiso escolar debe ser dinámica debido a las variaciones de interés y motivación que presentan los educandos durante el proceso de aprendizaje facilitan la mediación. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de … Leer más