Infografía archivos - Página 13 de 26

✍ INFOGRAFÍA: DIFERENCIAS ENTRE ONTOLOGÍA, EPISTEMOLOGÍA, AXIOLOGÍA, TELEOLOGÍA Y METODOLOGÍA | DOCENTES 2.0

24/08/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

Aunque las normativas son fundamentales en la investigación, en los programas de investigación existe una diversidad de fenómenos involucrados. Por lo tanto, algunas comunidades de investigadores vigilan rigurosamente la ciencia, al controlar dogmáticamente la investigación con un conjunto de compromisos normativos muy estrechamente definidos y generalmente implícitos y, por lo tanto, turbio. En contraste, ciertas … Leer más

✍HERRAMIENTAS PARA PIZARRAS VIRTUALES | DOCENTES 2.0

17/08/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

En la educación digital los docentes pueden utilizar pizarras interactivas para presentar contenido a los estudiantes, resaltar información importante e involucrar a los estudiantes en la resolución de problemas en grupo. Las clases con enseñanzas de tablero inteligente pueden incluir sesiones de preguntas y respuestas, explicaciones con diagramas, contenido de video o juegos educativos y … Leer más

✍INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE CONECTADO | DOCENTES 2.0

10/08/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

Una experiencia de aprendizaje conectada incorpora múltiples oportunidades y modalidades para que los estudiantes accedan al contenido y demuestren su aprendizaje, junto con sus compañeros. Para los estudiantes con diversas necesidades, una experiencia conectada crea más continuidad en el aprendizaje y brinda más oportunidades para acceder al contenido y acceder al apoyo de sus compañeros, … Leer más

✍ INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0

03/08/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

En la educación digital, es de suma importancia resaltar que la heutagogía hace referencia al estudio del aprendizaje autodeterminado. Este enfoque se centra en el rol de los docentes en línea y alienta aún más a los estudiantes a ser más autodirigidos. La Peeragogía es una pedagogía que pretende ser directo y más concreto. En … Leer más

✍INFOGRAFÍA: HABILIDADES EN EL APRENDIZAJE HOLÍSTICO | DOCENTES 2.0

28/07/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

La educación holística nace del aprendizaje experiencial y centra el aprendizaje en las relaciones que las personas crean entre sí. Estas relaciones forman el núcleo del entorno educativo y hace énfasis en el crecimiento completo del estudiante en lugar de destacar solo partes específicas de la experiencia humana. La educación holística se considera una forma … Leer más

✍INFOGRAFÍA: CONOCIMIENTOS ESENCIALES EN LOS DOCENTES | DOCENTES 2.0

21/07/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

El conocimiento es de especial beneficio puesto que identifica los organismos concretos para la enseñanza. De acuerdo con Shulman (1987) el contenido representa “la combinación de contenido y pedagogía en una comprensión de cómo se organizan, representan y adaptan temas, problemas o temas particulares a los diversos intereses y habilidades de los estudiantes” (p. 8). … Leer más

✍INFOGRAFÍA: HERRAMIENTAS DE MICROSOFT PARA EL APRENDIZAJE HÍBRIDO | DOCENTES 2.0

14/07/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

Actualmente, los docentes y estudiantes están experimentando el modelo de aprendizaje híbrido; el cual admite que el proceso de enseñanza-aprendizaje tenga lugar en las aulas físicas y de manera virtualmente a través de sesiones sincrónicas y asincrónicas. Lo que favorece al concepto del diseño de lecciones de planificación inversa y universal para el aprendizaje. Para … Leer más

✍ INFOGRAFÍA: MODELOS DE APRENDIZAJE COMBINADO | DOCENTES 2.0

30/06/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

En el presente, en la educación digital satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes es uno de los desafíos más grandes que los docentes enfrentan. Con tantos minutos en una clase o tantas horas en un día, los educadores han luchado para atender a los estudiantes dotados, promedio y con dificultades, así como para honrar … Leer más

✍INFOGRAFÍA: PEDAGOGÍA BASADA EN VALORES | DOCENTES 2.0

16/06/202216/06/2022 por Ruth M. Mujica-Sequera

Los principios y prácticas de la enseñanza basada en valores influye en las generaciones más jóvenes e inspira a los niños a pensar de manera diferente y desarrolla el pensamiento crítico en mentes jóvenes e influenciables. La educación basada en valores tiene un impacto recurrente, mucho después de que los estudiantes se conviertan en adultos. … Leer más