Hoy en día, conocer la evolución de la educación es de suma importancia en las aulas de clases. A medida que la humanidad evoluciona, se percibe como un derecho humano fundamental y un deber de los gobiernos garantiza el acceso a la educación, independientemente de su origen o bienestar financiero. Además, las tasas mundiales de … Leer más
El miedo es una de las siete emociones experimentadas por todas las personas. El Por lo tanto, tener miedo produce una sensación de malestar, como preocupación que puede ser leve o grave. No obstante, esto depende de la estabilidad emocional de la persona. Es muy común observar en las aulas de clases, una atención adicional … Leer más
El misterio es más profundo para la neurociencia, es la influencia del sonido rítmico en las aulas de clases no solo porque “coordina el comportamiento de las personas en un grupo, también coordina su pensamiento: los procesos mentales de los individuos en el grupo se sincronizan” (Escoffier, 2012, p. 267). Los hallazgos en las investigaciones … Leer más
En la década de 1970, a las personas de alto rendimiento se les diagnosticó inicialmente el síndrome del impostor. De acuerdo con estudios médicos, la pandemia del COVID-19 a impulsado este síndrome, el cual es declarado por Asociación Americana de Psiquiatría, no como una enfermedad psiquiátrica reconocida. Las personas con síndrome del impostor pueden presentar … Leer más
La educación holística es un enfoque de la educación que implica educar a las personas para que se conviertan en un adulto completo y seguro de sí mismo que contribuya productivamente a su comunidad. De acuerdo con el autor Marshman (2010), la educación holística se enfoca “en el desarrollo más completo posible de la persona, … Leer más
Para iniciar, debemos señalar que de acuerdo con Schunk (2015), el aprendizaje “implica adquirir y modificar conocimientos, habilidades, estrategias, creencias, actitudes y comportamientos. Las personas aprenden habilidades cognitivas, lingüísticas, motrices y sociales” (p.2). Por lo tanto, el aprendizaje requiere un cambio duradero, que tiene lugar en una amplia gama de entornos y sirve para muchos … Leer más
El aprendizaje es un proceso arduo en el que participan infinitos factores biológicos, personales, socioculturales y ambientales. Por ello, la investigaciones y prácticas basada en evidencia son necesarias dentro del ámbito educativo, dada la contribución de alto riesgo que puede hacer para preparar mejor a las próximas generaciones. Como la mayoría de los docentes conocen, … Leer más
El rol vital de la tecnología en la educación es que los docentes pueden aprovechar todo el material de estudio para que los estudiantes puedan comprender mejor los temas y resolver el problema con mayor facilidad. La tecnología educativa se acerca al aula moderna / clases inteligentes, que se centran principalmente en improvisar el rendimiento … Leer más
La tecnología ha impulsado la innovación en todos los ámbitos de la vida diaria y el ámbito educativo no escapa de ello ya que existen actualmente demandas dinámicas que les exige a los docentes la adaptación e integración de metodologías que respondan a la multidimensionalidad del mundo y las variaciones de las actitudes frente al … Leer más
Hoy en día, el docente sigue luchando con algunos estudiantes vulnerables que se quedan desfasados debido a la falta de computadoras, conectividad a Internet, políticas para terminar con la brecha digital o por la pandemia de COVID-19 que también ha revelado su permanencia a largo plazo en la enseñanza y aprendizaje tanto en entornos físicos, … Leer más