El Mundo Digital facilita la interactuación de todos los habitantes del planeta de manera tal que no pueden pensar sino lo que pueden expresar. Lo digital está presente en todos los ámbitos de nuestra vida. La transformación digital está produciendo un cambio y una evolución de todo hacia lo digital que gobernará el mundo en … Leer más
La transformación digital es generalizada y puede entenderse como los «cambios de los cambios digitales”. Este enfoque en el cambio es intrínseco. La transformación digital no se trata solo de tecnología, ni es sinónimo de innovación. La transformación digital no es un destino, pero si un viaje, mediante el cual las tecnologías emergentes requerirán una … Leer más
En la educación, ha sido difícil reemplazar la «clase magistral» por la colaboración, observación y retroalimentación entre pares, estudio y diseño de lecciones grupales, pero esto está sucediendo gradualmente y es potencialmente transformador. No obstante, la colaboración en el aula es difícil para los docentes. La colaboración requiere confianza, apoyo y un enfoque implacable en … Leer más
El aprendizaje actual, ofrece un mundo globalizado del conocimiento, viable para cualquier persona, en el momento que lo desee. No obstante, se requiere el dominio de las herramientas tecnológicas y constante actualización bajo la perspectiva del aprendizaje flexible. La flexibilización de las instituciones educativas, para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, debe pasar … Leer más
La flexibilidad pedagógica procura ampliar y enriquecer la forma de aprender por medio de un mejor aprendizaje social, nuevos modelos de aprendizaje y nuevas formas de crearlo, diseñarlo y construirlo. En este camino, se reemplaza el recibir, por encontrar o crear, lo fijo por las opciones, el escuchar por el hacer, de lo mismo para … Leer más
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planeamientos más precisos y estructuras. Como mencionan Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimientos donde se ubica la idea. Para ver la infografía puedes entrar a la … Leer más
Existen grandes desconexiones entre las diversas disciplinas de la ciencia básica y la investigación educativa, igualmente, entre investigadores, profesionales de la educación, responsables políticos y otras partes interesadas las comunidades. Las diversas razones por las cuales los problemas, son complejos y de larga data sobre el aprendizaje, es porque los resultados de la investigación no … Leer más
Muchos pensadores, inventores y revolucionarios exitosos tienen dislexia. Desde Thomas Edison, Henry Ford y Richard Branson. Sin olvidar, Albert Einstein y Steve Jobs. Las siete maravillas hechas por el «hombre» han sido diseñadas por arquitectos disléxicos. En el Massachusetts Institute of Technology (MIT) lo llaman, la «enfermedad del MIT», por lo que muchos investigadores la … Leer más
Hoy en día, existe una preocupación colectiva en la comunidad educativa. Muchos de los docentes saben que la institución educativa debe ser más auténtica y más relevante para los estudiantes de esta era. Pero, a medida que nos acercamos al 2020, los cambios simplemente no están sucediendo de la manera que muchos de los educadores … Leer más
Los autores de ciencia ficción, futuristas y cineastas han estado prediciendo los cambios asombrosos que surgirán con la llegada de la inteligencia artificial generalizada. Hasta ahora, la IA no ha hecho tales cambios, y en muchos aspectos se ha convertido en algo omnipresente en numerosos aspectos de nuestra vida cotidiana. Un lugar donde la inteligencia … Leer más