Hoy en día, en el are a de la investigacion se tiende confundir el significado de derecho de autor con propiedad intelectual. La propiedad intelectual (PI) de acuerdo con el autor (Singh, 2004), se refiere a cualquier creación original del intelecto humano, como la creación artística, literaria, técnica o científica. Asimismo, la Organización Mundial de … Leer más
El uso de teléfonos inteligentes en las instituciones educativas se ha convertido en uno de los debates tortuosos y binarios dentro de la educación. Los críticos piden prohibiciones donde los teléfonos no tienen cabida en la vida escolar e incluso en posesión de los niños en edad escolar. Los defensores del uso de teléfonos inteligentes … Leer más
WEBINAR SOBRE EL MANEJO DE LAS EMOCIONES ANTE LA TECNOLOGÍA | DOCENTES 2.0 organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., y transmitido en vivo por Docentes 2.0 el día 15-OCTUBRE -2022, a las 11 am hora Miami. (#128073#) Certificación opcional (9.99 USD): https://bit.ly/3z1JXHP
La recopilación de datos cualitativos es una puerta que se abre a los investigadores para alcanzar un alto potencial y calidad en la investigación a realizar. En otras palabras, si el investigador conoce y sabe qué hacer con los resultados conducen al aumento de calidad como resultado final. No obstante, para extraer información significativa, se … Leer más
Empoderar a los estudiantes es una estrategia indispensable en la educación digital. Al simplificar y personalizar la experiencia de aprendizaje es más que simplemente adaptar el trabajo para los estudiantes. Se trata de que los estudiantes creen una experiencia que promueva la independencia y participación en el aprendizaje por sí mismos en cualquier nivel educativo. … Leer más
Existen pruebas científicas, de que los rumores son rampantes en todos los niveles educativos. Un grupo de investigadores de una universidad en el Reino Unido en 2010 determinó que los rumores en realidad constituyen la mayoría de las conversaciones sobre el comportamiento de los compañeros hacia terceros. Por ello, la manera más eficaz de educar … Leer más
Cuando los intereses y preferencias de los investigadores estimulan sesgos en el diseño experimental, la interpretación de datos o difusión de los resultados de la investigación, se consideran una deficiencia epistémica. No obstante, la reemplazo de que todas las influencias extracientíficas en la investigación pueden señalarse y separarse de la ciencia pura ya que se … Leer más
Debido a la gran complejidad del mundo que nos rodea y la abundancia de información disponible para actualmente a través de internet, se hace necesario utilizar atajos mentales. Los sesgos cognitivos son a menudo son arraigados por la heurística que pueden ser precisa, como, además, pueden conducir a errores en el pensamiento. Otros factores que … Leer más
Hoy en días, gracias a la neurociencia se conoce que la mente humana es una estructura multifacética, debido a que la elección de patrones de argumentación puede estar determinada no solo por la lógica, o la falta de ella, sino también por la psicología. En otras palabras, si una persona está razonando mal puede que … Leer más
Hoy en día, cuando se reflexiona sobre el tema de la triangulación en la investigacion se considera sobre cómo se deben explorar la convergencia, complementariedad y disonancia de los resultados sobre preguntas de investigación relacionadas, obtenidos a partir de diferentes enfoques metodológicos, fuentes, perspectivas teóricas o investigadores, ya que la validez de las conclusiones mejora … Leer más