✍INFOGRAFÍA: TRINIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0

De acuerdo con los requisitos del plan de estudios y del plan de enseñanza, los cursos deben adopta el método de enseñanza «Trinidad», que combina la enseñanza digital, la discusión de análisis de casos y el diseño e informe integral de casos de los estudiantes. Para así, aprovechar al máximo la enseñanza como principal campo … Leer más

✍¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO (PCK)? | DOCENTES 2.0

El conocimiento pedagógico del contenido (PCK) ha recibido mucha atención en el campo académico en los últimos años, en particular en el campo de la cognición de los docentes.  El concepto de conocimiento del contenido pedagógico (PCK), a combinación de conocimientos y contenidos pedagógicos conocimiento propuesto por Sun (2014), fue descrito como la comprensión de … Leer más

✍TIPOS DE OBSERVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

En el ámbito científico el método de observación se utiliza para referirse a los distintos tipos de investigación no experimentales en los cuales la conducta se observa y registra metódicamente. Por consiguiente, su objetivo es describir una variable o un conjunto de variables a partir de las características específicas de un individuo, grupo o entorno. … Leer más

✍INFOGRAFÍA: PLANES DE ESTUDIO EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0

Cuando los docentes se involucran en el proceso de diseño o revisión del plan de estudios centrándose en los elementos clave del aprendizaje efectivo, obtienen claridad sobre lo que están enseñando y por qué y discuten prácticas significativas, lo que da como resultado una implementación más útil en el aula. Los estudiantes, a su vez, … Leer más

✍¿CUÁNTOS TIPOS DE CURRÍCULO EXISTEN? | DOCENTES 2.0

Existen cuatro tipos diferentes de planes de estudios que los docentes deben abordar en el aula de clases; estos cuatro son: el explícito, implícito, nulo y extracurricular. El currículo más axiomático en el salón de clases es el currículo explícito, como, además, el extracurriculares el cual incluye actividades tales como: deportes, clubes banda o coro … Leer más

✍INFOGRAFÍA: MODELO DE RESPONSABILIDAD COMPARTIDA | DOCENTES 2.0

Históricamente, una empresa que ejecutaba y administraba su propia infraestructura de IT, dentro de su propio centro de datos, era garante de la seguridad de esa infraestructura, aplicaciones y datos que se ejecutaban en ella. Con el avance de la tecnología, cuando las empresas se trasladaron a un modelo de computación en la nube, emprendieron … Leer más

✍VIDEO: WEBINAR SOBRE LA TRIANGULACIÓN DE RESULTADOS Y COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS EN PROCESOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0

Evento organizado por la Universidad San Francisco de Asís (USFA) y transmitido en vivo por el canal de YouTube Docentes 2.0.   Nota: Certificado de participación gratuito para las personas que se registren a través de este formulario, interactuaron en el chat de YouTube y validaron sus datos durante el evento. ⚠️Para generar su certificado. … Leer más

✍DIFERENCIAS ENTRE EL PENSAMIENTO HOLÍSTICO Y ANALÍTICO | DOCENTES 2.0

El pensamiento holístico trata con totalidades en lugar de partes. De acuerdo con el autor Kasser (2015) el pensamiento holístico es “la combinación de análisis, pensamiento sistémico y pensamiento crítico” (p.16). Por lo tanto, la holística es “un fenómeno psicológico y social, enraizado en las distintas disciplinas humanas y orientada hacia la búsqueda de una … Leer más

✍ INFOGRAFÍA: COMPLEMENTOS DE POWERPOINT | DOCENTES 2.0

Una presentación de PowerPoint puede ser una simple serie de diapositivas. Pero, también puede ser un curso visualmente impresionante de animaciones y gráficos. En todos los casos, una buena presentación requiere reflexión, trabajo duro y tiempo. Microsoft PowerPoint le brinda ayuda con el tiempo. No obstante, aunque este software posee varias funciones, a veces se … Leer más