✍TIPOS DE MÉTODOS EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

Los investigadores utilizan diferentes métodos para alcanzar los resultados mientras prueban teorías y analizan datos. Los analistas e investigadores utilizan los enfoques cuantitativos y cualitativos para la interpretación de datos, como, además, para cultivar una mejor comprensión de la información. Seleccionar el mejor método de investigación puede ayudar a lanzar los resultados de la investigación. … Leer más

✍INFOGRAFÍA: SOFTWARE DE SUPERVISIÓN PARA EXÁMENES ONLINE | DOCENTES 2.0

Actualmente, existe en el mercado infinitos software que pueden ser utilizado para el monitoreo de examen en línea, también conocido como supervisión remota. Estos tipos de softwares permiten al docente y a la institución monitorear o seguir el proceso de evaluación en tiempo real. Su objetivo principal es evitar las trampas y salvaguardar la integridad … Leer más

✍ESTRATEGIAS DE MARCADO EFECTIVO | DOCENTES 2.0

Sin lugar a duda, la evaluación es parte vital del rol docente. La evidencia es clara de que la calificación y retroalimentación efectiva conducen a mejoras significativas en el progreso de los estudiantes en todos los ámbitos. No obstante, cuando observa los números, es sorprendente cuánta carga de trabajo conlleva corregir. Por ello, el dia … Leer más

✍TIPOS DE ANTECEDENTES EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

Toda investigación se deriva del enfoque de investigaciones previas. Desde esta posición Retamozo (2014) afirma que los antecedentes son “una breve revisión bibliográfica exploratoria donde se muestra el conocimiento de las principales referencias escritas sobre su tema” (p.184). Además, Méndez et al. (1990), sostiene que deben “incluir una buena revisión actualizada de la bibliografía existente … Leer más

✍INFOGRAFÍA: ELEMENTOS DEL DISEÑO DE LOS JUEGOS DE APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0

Los docentes que usan constantemente estrategias para el aprendizaje basado en juegos en sus aulas ajustan sus lecciones en función de los comentarios que reciben del software, ya que observan las mejoras en el aprendizaje. Cuando los estudiantes se atrasan, especialmente en materias acumulativas como matemáticas, pueden perder la confianza en sus habilidades y desarrollar … Leer más

✍APRENDIZAJE DIGITAL BASADO EN JUEGOS | DOCENTES 2.0

El aprendizaje digital basado en juegos es ahora un método de enseñanza destacado, gracias a la tecnología que está disponible en las aulas de hoy. Esto ha cambiado drásticamente la manera en que se enseña a los estudiantes y cómo aprenden. Los estudios muestran que los educandos juegan videojuegos un promedio de 4 a 6 … Leer más

✍¿QUÉ ES UNA VARIABLE DE INVESTIGACIÓN? | DOCENTES 2.0

Los investigadores utilizan variables para representar y medir los eventos tantos numéricos como no numéricos. Existen varios tipos de variables, lo cual, impulsa al investigador a conocer la definición correcta al diseñar estudios, seleccionar pruebas e interpretar resultados. Una sólida comprensión de las variables puede acarrear un análisis y derivaciones estadísticas más exactas. La variable … Leer más

✍INFOGRAFÍA: DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA DOCENTE | DOCENTES 2.0

La autonomía de los docentes es esencial para garantizar un entorno de aprendizaje que aborde las diversas necesidades de los estudiantes. Así como el educando requiere espacio, libertad, flexibilidad y respeto, el docente también requiere lo mismo. Es necesario fomentar una atmósfera que facilite los esfuerzos colaborativos entre los educadores. La autonomía docente está impulsada … Leer más

✍CULTURAS ESCOLARES TÓXICAS | DOCENTES 2.0

Una cultura escolar tóxica puede tener graves consecuencias en su salud mental y física de las personas, así como en su calidad de vida en general. Son muchos los docentes el día de hoy, que han renunciado a sus puestos laborales, luego de que le recetaran medicamentos para la presión arterial alta, dolores en el … Leer más

✍TEMAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA | DOCENTES 2.0

Todos los métodos de investigación cualitativa tienen en común el uso de datos cualitativos, sensibilidad al contexto, neutralidad enfática y análisis inductivo, así como otros temas. Al mismo tiempo, mientras que la mayoría de los estudios cualitativos hacen uso de la investigación naturalista, es posible que la investigación sea cualitativa y no utilice este tema. … Leer más