La superación personal es un proceso de crecimiento en todos los ámbitos o áreas de la vida de una persona. Esto implica mejoras en la salud física y mental, relaciones humanas, campo profesional, formación intelectual, desarrollo espiritual, participación social, cuidado del medio ambiente y cualquier otro aspecto relacionado con la vida de una persona. Para … Leer más
Con frecuencia se puede escuchar de los docentes, asistentes y directores de planteles decir que tienen un estudiante muy inquieto/a en su sala o institución; un relato referido a las distintas dificultades que él o ella presentan para adaptarse y participar en las distintas situaciones sociales y de aprendizaje, como, además lo difícil que resulta … Leer más
En la actualidad, algunos expertos afirman que, en promedio un estudiante debería dedicar entre 4 y 6 horas de estudio diarias, otros, sin embargo, reflexionan que no importa el tiempo dedicado sino la calidad. Al comenzar el año escolar, muchos educandos encuentran que aquel método que tanto les sirvió en una oportunidad ya no les … Leer más
La innovación es una acción esencial para el avance de los procesos de enseñanza-aprendizaje y constituye una base para el diseño y desarrollo curricular. Optimizar las acciones formativas y asentar las bases para la transformación continua requiere de los docentes una actitud y una práctica generadora de nuevo conocimiento didáctico y profesional. Las innovaciones ejecutadas … Leer más
Moodle técnicamente es una aplicación que pertenece al grupo de los Gestores de Contenidos Educativos, también conocidos como Entornos de Aprendizaje Virtuales, es decir, un subgrupo de los Gestores de Contenidos. Enlace de pago para el CURSO: http://bit.ly/2BbnLRb
Somos los herederos lejanos de los primeros habitantes de la tierra, surgimos como la expresión de razonamiento y, nuestra historia apoyada en la conciencia adquiere vida propia. El momento actual, nos da a la lucha por la supervivencia y a la búsqueda de una mejor calidad de vida de los humanos, tonalidades muy particulares, pues … Leer más
La Revolución Cognitiva nació como reacción al objetivismo, con el objetivo de reconquistar la mente. Se concentraba en las actividades simbólicas empleadas por las personas para dar sentido al mundo. Su principal meta era unir la psicología con las ciencias sociales para investigar los significados que los seres humanos crean. La psicología cognitiva reformo el … Leer más
La base de la educación está en el continuo trabajo e investigación de los educadores, y radica en el continuo observar y mirar al niño en evolución, al hombre desde sus principios. La educación de la infancia necesita ser resguardada en las sociedades tan cambiantes. Los niños de las instituciones educativas necesitan un entorno adecuado, … Leer más
En los últimos años, las prácticas docentes han simbolizado un gran desafío en los procesos de formación docente, por cuanto, en el ejercicio docente se espera abordar la conciencia pedagógica vinculada con la trilogía: sentir-pensar-actuar; y su relación con la construcción del aprendizaje. De acuerdo con el autor Freire, “estudiamos, aprendemos, enseñamos y conocemos con … Leer más
Actualmente, la sociedad se encuentra en un estado de prisa, estrés, nerviosismo, siempre fijando la vista en el futuro, en el pasado, pero pocas veces en el presente. Es decir, las personas viven distraídos y preocupados. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.