✍TIPOS DE MÉTODOS EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

Los investigadores utilizan diferentes métodos para alcanzar los resultados mientras prueban teorías y analizan datos. Los analistas e investigadores utilizan los enfoques cuantitativos y cualitativos para la interpretación de datos, como, además, para cultivar una mejor comprensión de la información. Seleccionar el mejor método de investigación puede ayudar a lanzar los resultados de la investigación. … Leer más

✍TIPOS DE ANTECEDENTES EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

Toda investigación se deriva del enfoque de investigaciones previas. Desde esta posición Retamozo (2014) afirma que los antecedentes son “una breve revisión bibliográfica exploratoria donde se muestra el conocimiento de las principales referencias escritas sobre su tema” (p.184). Además, Méndez et al. (1990), sostiene que deben “incluir una buena revisión actualizada de la bibliografía existente … Leer más

✍¿QUÉ ES UNA VARIABLE DE INVESTIGACIÓN? | DOCENTES 2.0

Los investigadores utilizan variables para representar y medir los eventos tantos numéricos como no numéricos. Existen varios tipos de variables, lo cual, impulsa al investigador a conocer la definición correcta al diseñar estudios, seleccionar pruebas e interpretar resultados. Una sólida comprensión de las variables puede acarrear un análisis y derivaciones estadísticas más exactas. La variable … Leer más

✍TEMAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA | DOCENTES 2.0

Todos los métodos de investigación cualitativa tienen en común el uso de datos cualitativos, sensibilidad al contexto, neutralidad enfática y análisis inductivo, así como otros temas. Al mismo tiempo, mientras que la mayoría de los estudios cualitativos hacen uso de la investigación naturalista, es posible que la investigación sea cualitativa y no utilice este tema. … Leer más

✍TIPOS DE OBSERVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

En el ámbito científico el método de observación se utiliza para referirse a los distintos tipos de investigación no experimentales en los cuales la conducta se observa y registra metódicamente. Por consiguiente, su objetivo es describir una variable o un conjunto de variables a partir de las características específicas de un individuo, grupo o entorno. … Leer más

✍DIFERENCIAS ENTRE EL PENSAMIENTO HOLÍSTICO Y ANALÍTICO | DOCENTES 2.0

El pensamiento holístico trata con totalidades en lugar de partes. De acuerdo con el autor Kasser (2015) el pensamiento holístico es “la combinación de análisis, pensamiento sistémico y pensamiento crítico” (p.16). Por lo tanto, la holística es “un fenómeno psicológico y social, enraizado en las distintas disciplinas humanas y orientada hacia la búsqueda de una … Leer más

✍DIFERENCIAS ENTRE DERECHOS DE AUTOR Y PROPIEDAD INTELECTUAL | DOCENTES 2.0

Hoy en día, en el are a de la investigacion se tiende confundir el significado de derecho de autor con propiedad intelectual. La propiedad intelectual (PI) de acuerdo con el autor (Singh, 2004), se refiere a cualquier creación original del intelecto humano, como la creación artística, literaria, técnica o científica. Asimismo, la Organización Mundial de … Leer más

✍RECOPILACIÓN DE DATOS CUALITATIVOS | DOCENTES 2.0

La recopilación de datos cualitativos es una puerta que se abre a los investigadores para alcanzar un alto potencial y calidad en la investigación a realizar. En otras palabras, si el investigador conoce y sabe qué hacer con los resultados conducen al aumento de calidad como resultado final. No obstante, para extraer información significativa, se … Leer más

✍ EL SESGO EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0

Cuando los intereses y preferencias de los investigadores estimulan sesgos en el diseño experimental, la interpretación de datos o difusión de los resultados de la investigación, se consideran una deficiencia epistémica. No obstante, la reemplazo de que todas las influencias extracientíficas en la investigación pueden señalarse y separarse de la ciencia pura ya que se … Leer más

✍TIPOS DE TRIANGULACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | DOCENTES 2.0

Hoy en día, cuando se reflexiona sobre el tema de la triangulación en la investigacion se considera sobre cómo se deben explorar la convergencia, complementariedad y disonancia de los resultados sobre preguntas de investigación relacionadas, obtenidos a partir de diferentes enfoques metodológicos, fuentes, perspectivas teóricas o investigadores, ya que la validez de las conclusiones mejora … Leer más