✍TIPOS DE OBSERVACIONES EN LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

La observación es una técnica de investigación en la que un investigador observa o escucha a los participantes que se involucran en cualquier comportamiento que se esté estudiando. Las observaciones se registran y pueden ser observaciones naturalistas o controladas, encubiertas o abiertas y participantes o no participantes. A continuación, se lista un breve resumen de … Leer más

✍ CATEGORÍAS DE LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL | DOCENTES 2.0

Las categorías de diseños no experimentales tiene el nivel más bajo de rigor científico, cada diseño dentro de esta categoría varía en cuanto a su propio nivel individual de validez científica (relacionales, correlacionales y longitudinales). Los autores Kerlinger & Lee (2002) sustentan que la investigación no experimental “es la búsqueda empírica y sistemática en la … Leer más

✍ CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL | DOCENTES 2.0

Como su nombre lo refleja, esta investigación carece de las condiciones requeridas de la investigación experimental. La investigación no experimental de acuerdo con O’Dwyer & Bernauer (2013) es aquella que carece de la manipulación de una variable independiente, la asignación aleatoria de participantes a condiciones u órdenes de condiciones, o ambas, características pertinentes a los … Leer más

✍CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL | DOCENTES 2.0

En una investigación experimental, el investigador puede manipular el predictor o la(s) variable(s) independiente(s) según los requisitos de la investigación, para examinar la relación causa-efecto. El investigador realiza el experimento en un ambiente controlado, donde la muestra se divide en dos grupos, de los cuales un grupo se trata como grupo experimental y el otro … Leer más

✍MÉTODOS Y METODOLOGÍA | DOCENTES 2.0

La investigación se puede definir de acuerdo con Walliman & Walliman (2011) como “una actividad que consiste en descubrir, de manera más o menos sistemática, cosas que no sabías” (p. 7). Asimismo, el autor Brown (2006) sustento que la metodología es el marco filosófico dentro del cual se lleva a cabo la investigación o la … Leer más

✍ ANÁLISIS DE LOS DATOS | DOCENTES 2.0

Actualmente, en el ámbito cuentico de acuerdo con los autores Tabuena & Hilario (2021) se puede utilizar una variedad de métodos para analizar los datos. El método de la investigación de datos difiere según el enfoque que se adopte: cuantitativo o cualitativo. En la información cuantitativa el análisis se proporciona en tablas y mapas, aunque … Leer más

✍CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

La investigación es una actividad que nos lleva a encontrar nuevas vicisitudes, información, lo cual permite verificar el conocimiento disponible y cuestionar para entender según los datos existentes. Para que una investigación sea exitosa, es importante que el investigador conozca cómo tomar las decisiones correctas al conocer los diversos pasos involucrados en la búsqueda de … Leer más

✍ ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA | DOCENTES 2.0

La investigación explicativa se define como una propuesta de conectar percepciones para descifrar las causas y efectos de una problemática en particular. La investigación explicativa indaga cómo las componentes de un entorno se fusionan e interactúan. Este tipo de investigación se implementa para distinguir o reconocer el alcance y naturaleza del vínculo causa-efecto. Además, se … Leer más

✍ ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA | DOCENTES 2.0

Una vez que se establece el trabajo preliminar de campo, necesita más información. El siguiente paso es la investigación descriptiva, definida como intentos de explorar y explicar mientras se proporciona información adicional sobre un tema. Aquí es donde la investigación está tratando de describir lo que está sucediendo con más detalle, completando las partes que … Leer más

✍ ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA | DOCENTES 2.0

Una investigación exploratoria es un ensayo que sirve para edificar los fundamentos que orientarán los futuros estudios, o para determinar si lo que se observa el investigador puede demostrarse a través de una teoría actual. De acuerdo con Kowalczyk (2017) se define como “la investigación inicial de una idea hipotética o teórica. El investigador tiene … Leer más